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広島大学 大学院人間社会科学研究科 教師教育デザイン学プログラムでは、近年の教育問題の複雑化に伴う教職の高度化への要請に対応し、これからの社会で期待される教育ビジョンをデザインできる教師教育者を育成します。
教師教育デザイン学プログラム
教育問題の複雑化に伴う教職の高度化への要請に対応するため， (i)学びが成り立つ場（空間），(ii)学びを引き出す仕掛け（カリキュラム，学習材），(iii)学びを支える人材（専門職）に着目し，これからの社会で期待される教育ビジョンをデザインできる教師教育者（teacher educator）を育成する。
また，教師教育者の教育・研究に関わるアジアの拠点形成を目指す。
教育課程の特色
博士課程前期のプログラム専門科目では，教育システムの改革を支援するイノベーター（innovator）としての教師教育者を育成するために，インクルーシブで協働的な学習空間をデザインできる知識と能力，及び次世代の革新的な教育課程，教材，指導・評価の理論と方法をデザインできる知識と能力の育成に関する専門科目を設定する。